有人对我说：“学了很多写作技巧，可写作时，老是忘记怎么用，怎么破？”
其实，这是缺少了钩子，把所用知识调取出来的一个钩子。我想到一个好办法，就是影视镜头写作法，写作时，脑海构想出电影画面，就会很容易调出相应的写作方法。
影视是由一个一个的画面拼接而成的。电影中的画面镜头分为远景、全景、近景、特写。每个镜头对应着相应的写作方法，而把镜头组合起来就是故事的情节。
远景，就是一个视野范围比较广阔的画面，就像人往远处看到的景象：一座座巍峨挺拔的青山，一条条川流不息的小河。而在写作中，叫做自然环境描写。
全景，是展示特定物体或人物的全貌，就像一个人的全身照，可以反应具体环境或人物之间的关系。在写作中，一般用于描写具体环境和人物关系。
鲁迅的《朝花夕拾》里，一个全景画面描写：“人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。”
一个人接一个人回去，全景镜头描写，反映出了每个人的整体外貌，和他们之间的关系。
近景，是对物体或人物的某一主要特征进行强调的画面。在写作中，称为细节描写。比如：
“她看着我，用右手捋了捋头发，脸蛋红得像个火龙果。”对，这句话就是近景镜头的描写，主要突出她有一个红红的脸蛋，强调出她的心理特征。
特写，是对物体或人物的某个局部进行夸张放大的画面，达到细节最大化。在写作中，称之为局部刻画描写。例如：
“他犹豫着脱掉袜子，突然发现，他双脚小指边，竟然都多长出一个小脚趾，上面的指甲缩成一个肉团。”
典型的特写镜头描写，感觉像亲眼所见一样，历历在目。
下面再来综合举例看看，法国电影《放牛班的春天》，有一段马修老师来到教室的片断中：
远景：马修在过道时，看到对面教室里，有学生在晃动，还闹哄哄的镜头；全景：马修一个人向教室走去的镜头；近景：有个同学说：“老师来了，安静。的镜头”；特写：马修的钱包掉到了地上的镜头。
按一定顺序，把这几个镜头画面组合起来，就成了这个有情节的片段。
再如鲁迅的《朝花夕拾》的一片段：
“人都到哪里去了!”
人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，只不过瞪几眼，大声道：
“读书！”
于是，大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……
针对以上一段文字，你能分出全景、近景、特写镜头吗？相应的，可调用什么样的写作方法呢？欢迎留言分享，交流答案。
明白了电影镜头感，可以灵活地调用相应的写作技巧，再加上文字的特有描述想象性，往往比直观的电影，更为感人。